Всероссийский конкурс научных, образовательных и...

Main
Всероссийский конкурс научных,...

Всероссийский конкурс научных, образовательных и инновационных проектов студенческих научных обществ: сборник научных работ победителей конкурса Часть 2. Сборник статей

Отв.ред-ры Черезова Е.Н., Шкодич В.Ф., Наумов С.В.

0 / 0

Wie gefällt Ihnen dieses Buch?

Wie ist die Qualität der Datei?

Herunterladen Sie das Buch, um Ihre Qualität zu bewerten

Wie ist die Qualität der heruntergeladenen Dateien?

Содержание сборника отражает основные результаты исследований аспирантов в рамках научных, образовательных и инновационных проектов.

Jahr:

2012

Verlag:

Казанский национальный исследовательский технологический университет

Sprache:

russian

Seiten:

280

ISBN 10:

5788213045

ISBN 13:

9785788213040

Datei:

PDF, 3.45 MB

IPFS:

,

russian, 2012

Online lesen

Die Konvertierung in ist im Gange

Die Konvertierung in ist fehlgeschlagen

Es kann für Sie interessant sein

Авраамова Е.М. (ред.). — Адаптационные стратегии населения

— Задачи преобразования Таганрога. Сборник научных трудов международной научно-практической конференции

Костюкова Т.А., Морозова А.Л. — Развитие иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов

Шрейн О.П., Штумпф Е.А. (сост.) — Преподаватель в XXI веке: Рекомендательный указатель

Самородский П.С. — Методика профессионального обучения

— Интеграция науки и практики в профессиональном развитии педагога 2010 Часть 4

— Развитие университетского комплекса как фактор повышения инновационного и образовательного потенциала региона 2007 Часть 4

Метешкин К.А. — Высшее образование и Болонский процесс

Гневашева В.А. — Молодежь России: особенности профессионального становления

Товажнянский Л.Л. — Основы педагогики высшей школы

Дружилов С.А. — Социально‐психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ: взгляд преподавателя

— Темы диссертаций и авторефератов по специальности Теория и методика профессионального образования, ВАК РФ 13.00.08

Кекеева Зинаида Очировна — Формирование профессиональной самоорганизации педагогов в вузе.

Гараева — Организация исследовательской работы бакалавров

Кочарян Т.Э. — Развитие методической компетентности преподавателя СПУ в условиях последипломного образования(Автореферат)

Кочарян Т.Э. — Развитие компетентности преподавателя СПУ в условиях последипломного образования(Диссертация)

АКСЮТИНА ЗУЛЬФИЯ АБДУЛЛОВНА — ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

— Фундаментальные исследования и инновации в национальных исследовательских университетах: Материалы XIV Всероссийской конференции. Пленарные доклады

Тутолмин А.В. — Формирование профессионально-творческой компетентности студента-педагога: методика и анализ эксперимента: Монография

ВИКЖАНОВИЧ СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА — ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Грозненский государственный нефтяной технический университет им. акад. М. Д. Миллионщикова ; ответственный редактор Гайрабеков И. Г. — Образование будущего: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 17 ноября 2021 г., Россия, Чеченская Республика, г. Грозный, ФГБОУ ВО "ГГНТУ имени М. Д. Миллионщикова"

Аэтерна научно-издательский центр ; ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович — Интеллектуальный потенциал общества как драйвер инновационного развития науки: сборник статей Международной научно-практической конференции, г. Самара, 25 марта 2021 г.

Подлесных В.И. — Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада (новые подходы и методы)

Под ред. Ю.П. Зинченко. И.А. Володарской — Психолого-педагогическое сопровождение реализации инновационных образовательных программ

Кузнецова И.В. — Сетевые сообщества в подготовке учителя математики: монография

Министерство образования и науки Российской Федерации, Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области, Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова, Региональный научно-методический центр профессиональной адап — Содействие профессиональному становлению личности и трудоустройству молодых специалистов в современных условиях: сборник материалов IX Международной заочной научно-практической конференции, посвященной 165-летию В. Г. Шухова (Белгород, 17 ноября 2017 г.)

С. В. Авилкина, М. А. Бакулева, И. И. Горских [и др.] — Цифровая экономика: управление, бизнес, образование: монография

Коллектив авторов — Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных языков (г. Москва, 6–7 декабря 2019 г.)

Чигишева О.П. (ред.) — Профессиональное образование: модернизационные аспекты. В 9-ти томах. Том 4

Ваулин, С. Д. (авт.) — Университет XXI века в системе непрерывного образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Башкирский государственный аграрный университет", Факультет информационных технологий и управления ; [редакционная коллегия: Зиязетдинов Р. М., Зиатдинова Ф. Н. (ответст — Актуальные проблемы гуманитарных наук: материалы Международного конкурса научно-исследовательских работ студентов (бакалавры и магистры) высших учебных заведений, 15 апреля 2016

Эдвардс Н. М. — Формирование компетентности ученого для международной научной проектной деятельности

— Интеграция науки и образования в вузах нефтегазового профиля - фундамент подготовки специалистов будущего. Материалы Международной научно-методической конференции

Черезова Е. Н., Шкодич В. Ф., Наумов С. В., Казан. нац. исслед. технол. ун-т — Всероссийский конкурс научных, образовательных и инновационных проектов студенческих научных обществ. Ч. II

САЗОНОВА З.С. — ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Am meisten angefragte Begriffe

деятельности

занятости

будущего

студентов

преподавателя

населения

развития

фандрайзинга

исследования

образования

материалов

компетентности

процесса

качестве

результаты

формирования

креативной

готовности

использования

позволяет

университет

процессе

государственный

информации

муниципальных

обучения

использование

бактерий

дневника

производства